ROBÒTICA

El dimarts 12 de Desembre, Manu (un alumne de la URV estudiant d’Educació Primària) 

ens va fer una xerrada sobre robòtica perquè el seu TFG estava relacionat amb aquest 

tema.

Primerament ens va formular preguntes per a descobrir quin era el nostre grau de coneixe-

ment sobre el tema del qual anàvem a parlar i les vam corregir en grups.

Seguidament ens va ensenyar un power on hi havia teoria i ens ho va explicar tot més 

detalladament i va resoldre tots els nostres dubtes.

Finalment vam fer una pràctica en la qual hi havia un aparell que utilitzava pastanagues 

com a teclat de piano.

També ens va donar aquestes fotocòpies:

CODIS QR

QUÈ ÉS UN CODI QR?

Un codi QR és un codi de barres bidimensional quadrada que pot emmagatzemar les dades codificades. La majoria del temps les dades és un enllaç a un lloc web (URL). Per poder llegir-lo  només és  necessari enfocar  el codi amb  el lector i  ens porta 

automàticament a una pàgina web, un correu electrònic, un perfil de una xarxa social...

COM UTILITZAR CODIS QR A L’AULA?

No són de gaire utilitat pels nens d’infantil, tot i que el que sí que es podría fer amb nens una 

mica més grans és una espècie de gimcana amb la que necessitin utilizar els codis QR per a 

obtener tota la informació necessaria per acabar-la.

NINUS

QUÈ ÉS NINUS?

Ninus és un entorn interactiu on els nens juguen i aprenen, individualment o en grup, 

interaccionant amb el terra interactiu mitjançant el moviment i gestos corporals com 

aixecar un braç o els dos, saltar, ajupir-se...  El professor o monitor pot controlar les 

activitats fàcilment des d'un teclat, dirigint-les i adaptant la dificultat a cada nen.

Ninus conté una extensa varietat de jocs que tenen finalitats pedagògiques a la vegada

que els obliga a estar actius, ja que per resoldre les activitats ho han de fer mitjançant la 

interacció física.

COM UTILITZAR NINUS DINS DE L’AULA?

Ninus  permetrà  què els nens aprenguin a actuar de manera autònoma amb els jocs 

individuals i a comunicar-se amb la resta de companys en les activitats en grup. Al ser 

una novetat (que a més és dinámica) hi ha més participació, la iniviativa és més alta, 

igual que la motivació.

JCLIC

QUÈ ÉS JCLIC?

JClic és un programa que et permet crear activitats educatives de diferent tipus, com per

exemple mots encreuats, sopes de lletres, trencaclosques...

Les activitats es poden de crear de manera senzilla i es poden personalitzar de la manera

que més s’adaptin a les nostres necessitats. Poden ser activitats dissenyades tant per als 

més petits com per a nens una mica més grans, ja que ofereix una extensa varietat.

Dins de JClic podem trobar:

- JClic Author, que ens permet crear, editar i publicar les activitats.

- JClic Player, que tracta de crear activitats per a incloure-les a alguna pàgina web.

- JClic, que ens permet accedir a les actvitats sense cap navegador a través del programa.

COM UTILITZAR JCLIC A L’AULA?

Aquesta activitat tindria més utilitats si l’utilitzéssim per a tractar temes que a classe ja s’han

donat, com a manera de comprovar si els alumnes realment han aprés alguna cosa i, 

d’aquesta manera, ho poden repassar de manera divertida.

JING

QUÈ ÉS JING?

El Jing és un programa gratuït que ens permet fer captures de la pantalla del nostre ordinador (tant en format d'imatge com de vídeo) amb una gran facilitat. Podem elegir què volem que surti a la captura de pantalla, el tamany o el temps que volem que surti (en el cas d'estar fent una captura de vídeo) i també en dóna l’opció d’incloure-hi textos, símbols i quadres des del propi programa.  Jing et permet pujar a la xarxa les teves captures, cosa que pot ser útil  per compartir-les.

COM UTILITZAR JING A L'AULA?

El faria servir com a tutorial de qualsevol activitat interactiva que es creés i també podria ser util a l’hora d’explicar alguna activitat o l’ús d’alguna aplicació per als pares i mares dels alumnes.

CALAMÉO

QUÈ ÉS CALAMÉO?

Calaméo és una aplicació Web que ens permet convertir formats d’arxius més utilitzats com el Word, Excel... en revistes, catàlegs de venta o informes anuals, per exemple. Per saber com utilitzar-lo podem trobar diferents exemples en línia que ens ofereix la mateixa plataforma i també podem observar les creacions d'altres usuaris, compartit així informació rellevant.

COM UTILITZAR CALAMÉO A CLASSE

A l’aula pot ser una aplicació bastant interessant d’utilitzar, ja que els alumnes poden crear les seves pròpies revistes amb les activitats que han anat fent al llarg del curs o del trimestre i, d’aquesta manera, és una forma amena i divertida de compartir el que ells mateixos han treballat a l’escola.

GOOGLE DRIVE

QUÈ ÉS GOOGLE DRIVE?

Google Drive és el núvol en la qual s'acumula tot el que arriba al correu electrònic, les dades de fotos, vídeos i contingut que es comparteix a Google+ (la xarxa social desenvolupada per Google) a més dels arxius que els usuaris pugen al núvol. 

-Protegeix la informació i, en cas de que algun arxius s’elimini del ordinador o del mòbil, Google drive els manté segurs.

-Pot visualitzar tot tipus de formats: es pot visualitzar arxius de text, vídeos, imatges, entre d'altres. 

-Es pot accedir des de qualsevol dispositiu.

-Permet realitzar pujades o baixades massives d'arxius, respectant l'estructura de carpetes.

-Comparteix arxius o carpetes.

-Es poden crear, editar i compartir en línia documents de text, fulls de càlcul, formularis...

-Es poden compartir i pujar altres arxius, com fitxers en pdf o imatges.

TIPUS DE GOOGLE DRIVE

Documents de Google

Presentacions de Google

Dibuixos de Google

Fulls de càlcul

Formularis de Google

Google my maps

BSCW

QUÈ ÉS BSCW?

BSCW és una eina informàtica que té l'objectiu de facilitar el treball en grup mitjançant l'ús d'un navegador web i d'una connexió a Internet.
BSCW permet, entre altres coses, emmagatzemar i organitzar la informació, compartir-la amb altres usuaris, mantenir debats... En definitiva, ens proporciona unes utilitats que suporten la col·laboració i la cooperació.

Avantatges

-És totalment gratuïta.

-Permet que la informació pugui ser compartida a la resta dels membres del grup/treball.

-és una eina molt senzilla i intuïtiva d’utilitzar.

COM UTILITZAR BSCW A L’AULA

BSCW es podria utilitzar per a organitzar alguna activitat, com per exemple unes colònies, i que fossin els alumnes els que ajudessin a aportar idees per a crear alguna gimcana o alguna activitat per l’estil.

WORDLE

QUÈ ÉS WORDLE?

És una eina que s’utilitza per crear núvols de paraules o formes fetes amb paraules i es poden manipular per adquirir la forma que la paraula que cadascú prefereixi.

Avantatges

-És un programa gratuït.           

-És molt visual i, per això, crida l’atenció dels nens.

-No hi ha complicacions a l’hora d’utilitzar-lo.

-Te moltes utilitats dins de l’aula.

COM UTILITZAR WORDLE A L’AULA

Cada alumne ho podria utilitzar per descriure’s a ell mateix o per fer per jocs sil·làbics. També es pot utilitzar el vocabulari d’un tema en concret, com per exemple els mesos de l’any o les estacions. 

VOKI

QUÈ ÉS VOKI?

Voki és una eina que es pot utilitzar per a aprendre idiomes. Aquest programa et permet crear un personatge educatiu virtual (un avatar) que segueix totes les pautes que li indiquis i les diu amb la seva pròpia veu.

Per crear-lo només cal que triïs una persona/animal/famós, li canviïs la roba i els accessoris i personalitzar el seu color de pell i el seu color d’ulls, per exemple. 

COM UTILITZAR VOKI A CLASSE

En l’educació ens pot ser de gran utilitat per ajudar als alumnes a desenvolupar la seva creativitat a l’hora de crear l’avatar i també per a ajudar-los a que facis una reflexió sobre el seu text i per a ajudar-los a que facin una correcta pronunciació del text. 

DOODLE

QUÈ ÉS DOODLE?

Doodle és una eina que s’utilitza per a crear esdeveniments online. Posseeix un calendari en el qual tu pots escollir el dia, la hora i el lloc en el que vols celebrar l’esdeveniment i així tots els participants poden triar quan els hi va millor fer-ho.

Doodle s’utilitza de la manera següent:

- Un cop has entrat, has de prémer el botó de “Planifiqui esdeveniment” i s’ha d’introduir el motiu pel qual es crea l’esdeveniment i la direcció.

- Seguidament, s’han d’escollir els dies en els quals aquest esdeveniment podrà tenir lloc i, d’aquesta manera, els participants podran votar quin dia els va millor.

- El tercer pas tracta de posar el nom i el correu electrònic de la persona que crea l’esdeveniment.

- Per últim, el programa t’ofereix enviar ell mateix el missatge o et dona l’opció de fer-ho tu mateix personalment.

COM UTILITZAR DOODLE A L'AULA

Doodle no és una eina que es pugui utilitzar amb els alumnes, sino que la opció més viable és utilitzar-la amb el professorat i amb els pares i mares dels alumnes, ja que, d'aquesta manera, planificar sortides o activitats es converteix en una feina menys complicada.

TURNING POINT

SISTEMA DE VOTACIÓ INTERACTIVA

QUÈ ÉS EL TURNING POINT?

És una solució àgil i en temps real que permet rebre respostes dels assistents  a una presentació de forma automàtica a través de pràctics comandaments electrònics de votació. Al final de cada pregunta, es poden veure els resultats de les votacions en forma de pictogrames, histogrames...

Algunes de les avantatges d’utilitzar el Turning Point són:

- Augmenta la motivació i l’atenció a l’aula.

- Si es fan equips, hi haurà una major col·laboració amb els companys i companyes.

- Veuen reflexat el seu progrés. 

COM FARIA SERVIR EL TURNING POINT A L’AULA?

L’utilitzaria com a manera d’avaluar l’aprenentatge dels alumnes al final de cada unitat de totes les matèries. A pesar de totes les coses positives que pot aportar el Turning Point, també s’ha d’admetre que és una mica complicat de fer servir i acabes invertint molt de temps, ja que a vegades hi ha complicacions i per als alumnes pot ser avorrit esperar a que es pugui solucionar tot.

PDI

QUÈ ÉS LA PISSARRA DIGITAL INTERACTIVA (PDI)?

És un sistema tecnològic que consisteix en un ordinador multimèdia i un videoprojector que projecta sobre una pantalla o paret que veiem des de l'ordinador. Les imatges es poden controlar a través d'un llapis o amb el dit. Gràcies a la PDI, els usuaris poden crear contingut digital seguint la tradició de la pissarra de sempre, però amb totes les avantatges d'un ordinador. 

Podem trobar tant avantatges com inconvenients:

AVANTATGES:

• Permet una major participació i interacció de l’alumnat.
• Aprenentatge senzill i és molt fàcil d’utilitzar.
• Es poden treballar amb metodologies diferents.
• Augmenta la motivació dels professors.
• Font de recursos multimèdia il·limitada.

INCONVENIENTS:

• El cost és elevat.
• No poden escriure dues persones al mateix moment.
• S’ha de tenir formació específica per poder utilitzar aquesta tecnologia.
• Els nens tenen dificultat per accedir a l’alçada on es troba la PDI.

QUINA METODOLOGIA PODEM UTILITZAR AMB LA PDI?

Segons el meu punt de vista, la PDI pot ser una molt bona eina a la hora d’impartir tant una classe magistral com si volem resoldre algun exercici a classe de manera més dinàmica.